北京文联文艺志愿者走进拉萨“种文化”
——《一分半》之“2015北京市文联组织艺术家代表团赴藏文化交流慰问活动”特别报道

[关闭本页] 来源:来源:千龙网      发布时间:2015-07-07

01

  6月16号,由北京市文联组织的“结对子,种文化”文艺志愿服务系列活动,在拉萨市教师继续教育学院拉开帷幕。千龙网记者 郑涛 摄

02

  首都文艺志愿者刘玉是一名来自北京三十五中的音乐教师,刚到拉萨的第二天,她不顾高原反应给身体带来的不适,便开始为来自拉萨城关区、7个县和市直各校的32名老师授课。千龙网记者 郑涛 摄

03

  音乐课上,蕴含着新型音乐教学法的“摸鼻子”游戏,也同样激发了现场的音乐教师学习的兴趣。千龙网记者 郑涛 摄

04

  拉萨北京实验中学音乐教师尼玛潘多告诉千龙网记者:“平时我在给学习上课的时候都是我在讲学生在听,以后我要把学到的教学新方法运用到学生身上,激发学生从对音乐感兴趣入手,激发学习动力。非常珍惜这样的学习机会,希望文化志愿者老师能经常来”。千龙网记者 郑涛 摄

05

  通过北京文化志愿者教师现场生动活动的案例教学,拉萨当地的青年教师很快掌握了新的教学方法,并运用到“模拟课堂”教学工作中。千龙网记者 郑涛 摄

  千龙网拉萨6月16日讯 (记者 郑涛) 6月16号,由北京市文联组织的“结对子,种文化”文艺志愿服务系列活动,在拉萨市教师继续教育学院拉开帷幕。活动以“深入生活、扎根人民”为主题,实践活动相结合,文艺志愿者老师将通过中小学音乐教学案例探究、美术鉴赏等内容与当地多种学科老师进行培训,开展文艺支教活动。

  首都文艺志愿者刘玉是一名来自北京三十五中的音乐教师,刚到拉萨的第二天,她不顾高原反应给身体带来的不适,便开始为来自拉萨城关区、7个县和市直各校的32名老师授课。刘玉一边与学员分析教学理论知识,一边就学员的学习效果进行点评交流,通过实际案例为学员教学水平的提升指点迷津。很快,在短短的几个小时内,一种能够让小学生爱上音乐课,喜欢音乐又不失乐趣的国外教学方法,便被学员们所掌握。在课间休息时,刘玉表示,自己已经不是第一次做文化志愿者了,早在刚参加工作的时候,就去内蒙和甘肃做音乐教学支教,来拉萨是自己第三次参与文化支教工作。按计教学计划,今天的授课内容是针对小学生音乐教学,明后天将开展初高中的音乐教学包括老师素养等方面。

  来自林周县中学的音乐老师索朗次仁告诉千龙网记者:“没想到音乐课居然能用做游戏的方式来教学,这种游戏教学能激发学生对音乐的兴趣,将“让我学”变成“我要学”,提升学生的主动性和积极性。支教老师带来的工作新方式自己很受益”。

  据北京市文联党组书记陈启刚介绍,此次在拉萨市开展的文艺支教活动,是北京文联和拉萨市文化交流工作的一项重要内容。今年的培训计划从6月16日至6月20号共计5天,选派三名文艺志愿老师走进课堂与基层教师和同学们面对面讲授。其中,学生来源几乎包含了西藏所有的地区。为进一步深化两地文化交流,由过去的“送文化”转变成“种文化”,帮助当地培训一支不走的文艺骨干队伍,为繁荣当地的文化事业而努力。

  据了解,为了配合基层中小学音乐老师培训计划,北京市文联从2013年分别开展了戏剧、音乐、美术、曲艺、舞蹈、摄影等6个艺术门类专项培训,选派近100们文艺家和艺术院校教授、中青年老师担任文艺志愿者,培训基层文艺工作者、文艺骨干和中小学艺术老师,受到全国各地基层热烈欢迎。


  《一分半》之2015首都艺术家代表团赴藏文化交流慰问活动特别报道

  北京文联文艺志愿者走进拉萨“种文化”

  首都文艺志愿者为拉萨群众带来“北京问候”

  送文化进警营 为最可爱的人放歌

  “文化大餐”送进雪域高原小学校

  高雅艺术走进藏区中学 为学生助梦飞翔

  文艺志愿者和牧民心连心 边关处处是舞台

  北京书画家笔墨丹青寄情雪域高原人民

  北京文艺志愿者情系边防官兵 爱洒雪域高原

 


 


分享到:
文艺家协会

联系电话:(010)66048572 电子邮箱:beijingwenlianwang@126.com
地址:北京市西城区前门西大街95号 邮编:100031
版权所有:北京市文学艺术界联合会 © 2013-2020 未经授权严禁复制或镜像

我要啦免费统计